漫遊薄荷綠大海

我弟媳在南投任教，多年來春節的家族聚會都是到她學校。山中的小學校擁有開闊的空間，空氣清新，山景花木美不勝收。孩子們來這裡玩得很開心，大人也慶幸不必到處去堵車。弟媳調過許多學校了，我們也樂得到處探訪。

這些學校的特點是都很小，全校六個班級（南投縣有九成小學班級數都是六班以下），總人數不過三四十人。每個學校都發展出一些特色，如繪本、直笛、口琴、布偶戲、單輪車等，老師利用課餘時間費心訓練，經常全校師生一起去外縣市比賽表演兼旅行。家長跟學校的關係很融洽，放心地將孩子交給老師，農地裡一有收成就拿來跟老師分享。這樣純樸的環境裡，不管是學生老師或家長，大家彼此信任合作，好像一個大家庭。

南投學校的另一特色是建築，九二一之後很多民間企業參與認養，跳脫傳統的設計規劃，發展出很有特色的校園空間。位於水里的民和國小，當年就獲得「九二一校園重建特別獎」。自成一棟的班級教室，採光、空間運用、動線都有特別的理念，雖然使用後部分因不合實際而做了修改，但大部分的設計還是讓人感到驚艷與用心。

 民和國小行政大樓，屋簷敞開迎接陽光。
沿著傾斜的草坡可以走上建築物二樓

每個班級獨立成一棟，傾斜的屋頂下是採光玻璃，原設計是讓教室光源充足，且可隨光線角度調整黑板方向，後因太熱，再鋪天花板擋住天窗。

 教室前的花台
 每棟教室內都有盥洗設施，原構想是假日時教室可供村人經營民宿，當然這是難以實施的。
教師宿舍，美麗的光影
圖書館川堂
圖書館走廊
廁所設天窗，明亮舒適
三面環山的校舍任一角度望出去都很美


 學校發展獨輪車運動，都市大孩子也很感興趣


村人的經濟活動靠耕植，種了很多過溝菜蕨

沿著台16線再往裡走，最後一個村子是地利，即布農族的達瑪巒部落。我們去參觀頗負盛名的天主堂，素雅的紅磚教堂坐落在群山間，讓人感覺寧靜又溫馨。天主堂已有五十多年歷史，是這個部落的信仰和生活中心，陪著村民走過了九二一地震、桃芝風災，也幫助村民重建家園。有一位郭修女尋求外援，輔導村民種植香草，並研發各種飲品、沐浴用品，透過教會銷售到外地來改善經濟，對村民貢獻很大。

天主堂占地很廣，除了教堂、神職人員宿舍、香草園，還有一片大草皮、多棵年代久遠的大樹。幾棟樸實的紅磚小屋圍繞一個庭園，據說是以前的產房，在對外交通不便的年代，修女們在此為婦女接生，現在已改為接待教友之用。大籃球場是族人集會場地，每到重要慶典附近的部落都會過來一起慶祝，也會有外地遊客或教友來參加。

這個濁水溪上游的美麗村子，散發一股寧靜溫馨的脫俗氣息，遊客不多道路便利，很適合再一次的旅遊停歇。

 素雅寧靜的地利天主堂

 這幾棟紅磚小屋最早是部落產房，由修女幫村婦接生，現在是接待外地教友。
 遠山、霧靄、斜陽、大草皮


聖誕白雪盛開，名字點出它的特色，大戟科

地利(達瑪巒部落)，街道整潔，村民親切，有幾家民宿。

 水里的晚霞